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大自然锻炼儿童右脑的好方法

由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑，不妨让宝宝多多训练“左视野”，左耳戴耳机听音乐或故事；有意识地用左手拿东西，做事情。在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵，启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人普遍认为，这是简便的利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女”类的神话传说，同时还可以要求孩子张开想像的翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。想像本身就是一种“右脑体操”。

开发大脑需要多元化因素的刺激,不同的感官体验

开发大脑需要多元化因素的刺激，不同的感官体验会对脑部造成不同的影响，如果宝宝对音乐比较敏感，听到音乐后会扭动身体或跟着哼哼，则说明宝宝的智商很高。描述一件事不仅需要宝宝具备语言能力，同时需要宝宝拥有较强的思维能力，如果家长经常引导宝宝描述一件事，那宝宝的思维能力就会不断变强。音乐不仅可以给宝宝脑部带来听觉方面的刺激，同时音乐中的起伏转折，还能引发宝宝出现情绪方面的转变。

家长想要充分刺激孩子大脑的功能,必须抱着对所有事情都感兴趣的

家长想要充分刺激孩子大脑的功能，必须抱着对所有事情都感兴趣的积极态度，培养出凡事都想尝试的主动性和乐观、开朗的个性，这样一来，孩子接触新信息时就会产生「好像很有趣，我可能会喜欢」的想法，这大多来源于父母对事物的情绪。凡事都不屑一顾的轻蔑态度对于大脑是非常糟糕的。所以要告诉孩子：「说不定会听到有趣的事情哦！」、「能学到不一样的新知识哦」帮助孩子养成对每一件事情都认真倾听的习惯。

宝宝在学龄前阶段的涂鸦创作性

有心理学家认为，宝宝在学龄前阶段的涂鸦创作性。看似随手画的线条都有解释。宝宝是用自己的视角看世界，涂鸦作品是他对现实记忆的重现。家长要避免走入的误区是规定宝宝严格按图画上的卡通画模仿，这样反而把宝宝的想象力抹除了。家长要做的是，告诉宝宝想怎么画就怎么画，刚开始几次宝宝可能会说“我不会画，我画的不直，我画的不圆……”。家长可以陪宝宝一起画，但是不需要关注画得是否符合大众审美，因为哪怕是随意涂鸦的过程，对宝宝来说也经历了创作和颜色的刺激。