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中学阶段这一阶段可以说是非常重要的阶段,同时孩子在这时也处于

中学阶段这一阶段可以说是非常重要的阶段，同时孩子在这时也处于青春期，我们要和孩子进行合理有效的沟通，平时注意自己的言行举止，从孩子的角度去理解他，毕竟孩子正处于特殊时期，很可能在您不知情的情况下就导致了孩子的。

这时候我们要求他去补课，如果他不愿意，还是要多与他沟通不能强求，的办法就是找一个与他关系好的朋友一起去上补习班，家长可以让两人在同一时段上不同的班，这样既有陪伴不会特别无聊，又不会因贪玩而影响到两人学习，也可以增进孩子对学习的兴趣，毕竟兴趣才是孩子的老师！

高中阶段这一阶段的孩子,已经有了自己的看法和一定的决策能力

高中阶段这一阶段的孩子一般都已经有了自己的看法和一定的决策能力，所以我们要与孩子认真沟通，为他分析利弊。如果在高中阶段孩子拒绝补课，并且成绩也不理想，您完全可以问问他以后的想法和打算，作为父母，我们可以为他的想法和打算做出正确的分析，并引导他走上正确的道路！

如果说小学是孩子进入校园的起点，高中是孩子的冲刺阶段，那么初中处于两者之间，就是发展期和稳定期。这也就意味着初中，其实是孩子改变快、进步快的三年，在这三年之间塑造的孩子的学习习惯和生活习惯等，几乎决定了孩子之后的发展。

辅导机构有很多,首先看重的是否正规

辅导机构有很多，首先看重的是是否正规，选择一家正规的辅导机构是一种权益的保障，好像买东西去大超市，会有质量的保障。小作坊式的机构，很难保证质量，我们花钱找罪受真是没有必要的。正规的机构都会把自己***放到前台，特别是不会出现一检查就停课的现象，哈哈你懂的，看师资，按规定机构的老师也必须具备，就像开车要一样，但是不一定所有的机构都能做到这一点，家长一定要擦亮眼睛哦。

“写”：英语中的写也有三层含义。一是在背单词、背课文时要使脑手一致，边背边写是记忆英语单词和课文的佳方法。二是在学完课文后要做一定的书面练习，以巩固所学的知识。三是用英语写作。初中阶段的英语写作，可以尝试两种方式：一种是把每天所学的课文、句型当做日记来写；另一种训练是写点短文或应用文，如介绍老师、父母、家庭，等等。